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Der Kurs stellt die Beiträge humanistischer Methoden zum Lernen und Lehren von Fremdsprachen vor: Suggestopädie, neurolinguistisches Programmieren und andere ganzheitliche Ansätze, die Schüler als globale Wesen betrachten, die mit Affektivität, Kreativität, verschiedenen Arten von Intelligenz und Lernstilen ausgestattet sind.
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